Hobi Mangala Tarihi ve Strateji Oyunu HED206

Zeka Oyunları  ile öğrencilerin potansiyel zekalarını tanıyarak geliştirmeleri, problemlerle karşılaşan öğrencilerin değişik stratejiler geliştirerek çözüme ulaşmaları, sistemli bir düşünme yapısı geliştirerek problemleri daha hızlı bir şekilde algılayarak çözmesi, problemi anlama ve çözümleme de kapasitelerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır.

MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca onaylanan  Zeka Oyunları  ile amaçlananlar 3 aşamalı bir şekilde uygulanmaktadır.

1. Aşama, oyunları tanıyarak kurallarını anlamayı ve becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Basit oyunları oynamayı amaçlamaktadır.
2. Aşama, orta aşama oyunları oynamayı, stratejik oyunlarda temel stratejileri geliştirmeyi, mantıksal hareketlerle oyunlara doğru yerlerden başlamayı hedeflemektedir.
3. Aşama ise daha yaratıcı olma, kendine has stratejiler üretme, durumu analiz ederek daha iyi bir çözüm yolu geliştirme gibi zor bir seviyeyi hedeflemektedir.

MEB’lığı zeka oyunlarını, hafıza, kelime, strateji, işlem, geometrik mekanik ve zeka soruları şeklinde gruplandırmaktadır.

Çağımız değişim çağıdır, bu değişime ayak uydurmak için kendimizi sürekli yenilemek durumundayız.

Kendimizi yenilemenin yolu da zihnimizi sürekli aktif tutmaktan geçmektedir.

Kendimizi yenilediğimizde değişimin nesnesi değil öznesi oluruz.

Zekâ oyunları günümüzde tüm eğitim sistemlerinin hedefi olan Akıl yürütme, Problem çözme, yaratıcı düşünme, teknolojiyi kullanma, strateji oluşturma, İletişim, karar verme gibi becerileri kazandırmanın etkili ve eğlenceli bir yoludur.